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JLPT日語能力考試N2,學習重點大公開

JLPT 日本語能力試験N2、学習のポイントを大公開

7月7日,JLPT日語能力考試終於結束了。大家辛苦了。大家做得如何?😊

7月7日に、やっとJLPT日本語能力試験が終わりましたね。
皆さまお疲れ様でした。出来栄えはいかがでしたか?😊

到結果出來還需要一個多月的時間,「糟糕……不能通過了吧……」,有這樣提不起勁的人嗎?

結果が出るまでに、まだ1ヶ月以上かかりますが、
「ヤバい…できなかった…」と肩を落としている人いませんか?

我們的學生中以N2為目標的人很多。因為N2不但可以去日本進行旅遊,在日本企業裹就職也能得到評價。

私たちの生徒さんにはN2を目指している方が多いです。
N2は日本を旅するにはもちろん、
日本企業への就職でも評価されるレベルですからね。

到目前為止,我們已經引導了很多學生成功考取N2。那麼就讓我們日語學校「和達知創作社」今天一同探究N2的主題和推薦給你如何N2合格的方法吧。

私たちはこれまで多くの生徒さんをN2合格に導いてきました。
今日はN2で何が問われるかや日本語学校「和達知創作社」の
おすすめN2合格メソッドをご紹介します。

*****

日文N2究竟到底是什麼呢?日本語能力試驗是由國際交流基金會和日本國際教育支援協會共同運營的。當中N1最難,N2是次級較難的級別。

そもそも日文N2では何が問われるの?
日本語能力試験(JLPT)は国際交流基金と
日本国際教育支援協会が運営しています。
N1が最も難しく、N2はその次に難しいレベルの試験となります。

據主辦方說明,日本語N2講求的水平是以下的敘述。「除了日常生活中使用的日語理解外,可以在一定程度上理解更廣泛場合的日語使用。」

主催者によれば、N2で求められる日文のレベルは以下の通りです。
「日常的な場面で使われる日本語の理解に加え、
より幅広い場面で使われる日本語をある程度理解することができる」

目前公布的最新數據中,N2考生人數約為16萬人。合格率僅為35.7%,是個相當狹窄的門檻。

現在公開されている最も新しいデータだと、
N2の受験者数は約16万人。
合格率は35.7%ということで、なかなかの狭き門です。

考試內容有、語言知識和讀解合共105分鐘聽力共50分鐘的構成。

試験内容は、
言語知識と読解 105分
聴力 50分
となっています。

語言知識有讀音、表記、派生詞等需要相當高的水平。另外,閱讀理解也要求需要掌握長篇文章的內容,以及對文章詳細內容的大概理解。

言語知識は読み方、表記、派生語などかなりのレベルが問われます。
また、読解は長文の内容把握、多分の詳細な理解などが求められます。

聽力有課題理解,重點理解,即時作答等。聽力雖然是指「聆聽的力量」,可是為了擁有迅速地聽出來的日本語能力,就必需從平日開始使用日語,把記憶日語長期化。在這裡,我們「和達知創作社」推薦以下的學習方法。

聴力は課題理解、ポイント理解、即時応答などが求められます。
聴力は「聴く力」ですが、すぐに聴いた日本語を思い出すためには、
日頃から日本語を使って、長期記憶に日本語を記憶する必要があります。
そこで、私達「和達知創作社」は会話を用いた
以下のような学習法をおすすめしています。

新聞是絕佳的日語N2對策! !

ニュースは絶好の日文N2対策!!

https://www3.nhk.or.jp/news/

目標是日語N2的大家,「最近看到日本的新聞是什麽?」「對於這個新聞有什麼的看法?」等問題可以馬上回答嗎?

N2を目指してる皆さんは、
「最近見た日本のニュースは何ですか?」
「そのニュースについてどう思いましたか?」等の質問に即座に答えられますか?

只是看的話是簡單的。但是,僅僅這樣的話是被動。請主動練習關於那個新聞,發表我的意見。

見る👀だけは簡単です。
でも、それだけでは受け身(受動)です。
そのニュースについて、意見が言えるように(主動)練習していきます。

把日文N2中所學的文法向別人說明
日文N2で習った文法を人に説明する

向人說明解釋是代表自己沒有充分理解N2的文法後是不能做到的。另外,向那個人說明後,自己的理解也會加深。

人に説明するのは自分がしっかりそのN2の文法を理解していないとできません。
また、それを人に説明することで、自分自身の理解もより深まります。

日文N2水平的小組討論
日文N2レベルのグループディスカッション

透過學生之間對話,雙方互補長短並同時發揮力量!聽取別人的意見,也能擴闊自己的視野。

学生同士が対話を通して、互いに補い合いながら力を発揮していきます!
他人の意見を聞く事で、自身の視野も広がります。

日語N2文法誤用訂正之問題
日文N2文法誤用訂正の問題

N2中出現的文法例如「~に関して」「にこたえて」「をめぐって」等使用方法的不同,「向けに」和「向きに」的分別。「れる」「させる」「させられる」等等,抽出容易犯的文法錯誤,然後作出討論去吧。

N2に出てくる文法、例えば「〜に関して」「〜にこたえて」
「〜をめぐって」などの使い方の違いや、
「向けに」と「向きに」の違い。
「れる」「させる」「させられる」など、
間違いを犯し易い文法を取り上げ、ディスカッションしていきます。


以上,覺得如何嗎?
以上、どうでしたか?

即使現在還未能聽出新聞也好,每天練習一點,繼續努力的話就一定可以!!這才是,N2合格的捷徑吧。

今は未だニュースが聞き取れなくても毎日少しずつ練習、
努力を続ければ必ず出来るようになります!!
これこそが、N2合格の近道だといえるでしょう。

在我們的「和達知創作社」裏,從9月開始將會開啟為期3個月的紮實N2對策班!!不僅是單純的解答考古題,事實上NEWS裹的「單字」「文法」解說等等,以其他學校上課沒有使用的方法進行教授。

私達「和達知創作社」では、
9月からみっちり3ヶ月”N2″の対策クラスを開講します!!
単に、過去問を解くだけでなく、
事実NEWSからの、「単語」「文法」解説など、
他の学校にはない方法で授業を進めます。

當然這是以通過日語能力考試為目的,但是也着重於考試中沒有涵蓋的對話。不僅是合格,還必定獲得會話技巧!

もちろん日本語能力試験合格が目的ですが、
試験ではカバーしていない会話にも注力しています。
合格だけではなく、必ずコミュニケーション・
スキルも手に入れることができます。

由於我們「和達知創作社」是擁有很多經驗豐富的日本人老師,所以請多講日語、多聽日語吧。

私達「和達知創作社」には、日本人の経験豊かな先生がたくさんいますので、
ぜひたくさん日本語を話して、聴きましょう。