接続詞（順接と逆接）
閱讀和達知創作社博客的大家，午安！
ワタシクリエイトのブログを読んでくださっているみなさん、こんにちは！
這次，我會對「順接」和「逆接」進行解説。
今回は、順接と逆接について解説します。
連接詞就如字面那樣，是連接兩件事情（你想說的事情）的詞語。
接続詞は文字通り、2つの事柄（言いたいこと）をつなぐことばです。
按照
➡︎
➡︎
的順序使用。
の順番で、使います。
例如
たとえば
句子1：今天天氣好。
文1：今日は天気がいいです。
句子2：接下來打算去散步。
文2：これから散歩に行こうと思います。
連接詞：から（所以）
接続詞：から
➡︎ 今天天氣好，所以 接下來打算去散步。
➡︎ 今日は天気がいいから、これから散歩に行こうと思います。
變得能自然地使用連接詞的時候，
接続詞が自然に使えるようになると、
你會越來越習慣日語的表達方式喔！
日本語の表現がどんどんこなれてきますよ！
接下來，我會介紹一些連接詞和它們的例句。
これから、いくつかの接続詞とその例文を紹介します。
那麽，我們走吧！
それでは行ってみましょう〜！
❝ 順接 ❞
順接是
順接は
＝理由・原因
➡︎
＝結果・結論
説話者感到結果與結論是理所當然的時候使用。
話者が当たり前と感じている結果や結論のときに使います。
因為日語的基本詞序是 理由・原因→結果・結論，
所以請先記住呢！
日本語の基本的な語順は 理由・原因→結果・結論 なので、
覚えておいてくださいね！
和英語的順序相反。
英語とは順番が逆です。
例：因為我昨天（喝酒）喝多了，所以今天睡過頭了。
例：昨日飲みすぎてしまいましたので、今日は寝坊しました。
主要的順接詞語：
おもな順接のことば：
讓我們逐個例句一邊看一邊學習吧！
一つずつ、例文をみながら学習してみましょう！
※ 括號（）內是普通形和丁寧形的差別，以及相類似的連接詞。
※ カッコ（）の中は、普通形と丁寧形の違いや、似ている接続詞です。
句子1：今天下雨了。
文1：今日は雨でした。
句子2：拿雨傘出門。
文2：傘を持って出かけました。
➡︎ 今天下雨了。所以，拿雨傘出門。
➡︎ 今日は雨でした。それで、傘を持って出かけました。
➡︎ 因為今天下雨了，所以拿雨傘出門。
➡︎ 今日は雨だったので、傘を持って出かけました。
句子1：明天是佐藤的生日。
文1：明日、佐藤さんの誕生日です。
句子2：買蛋糕。
文2：ケーキを買います。
➡︎ 明天是是佐藤的生日，所以買蛋糕。
➡︎ 明日、佐藤さんの誕生日ですから、ケーキを買います。
➡︎ 明日、佐藤さんの誕生日だから、ケーキを買います。
句子1：（我）迷路了。
文1：道に迷いました。
句子2：用地圖 app 搜索。
文2：地図アプリで検索しました。
➡︎ （我）迷路了。於是，用地圖 app 搜索。
➡︎ 道に迷いました。そこで、地図アプリで検索しました。
➡︎ 因為（我）迷路了，所以用地圖 app 搜索。
➡︎ 道に迷ったので、地図アプリで検索しました。
句子1：轉過角落。
文1：角を曲がりました。
句子2：有（我）正在找尋的店鋪。
文2：探していたお店がありました。
➡︎ 轉過角落。於是，有（我）正在找尋的店鋪。
➡︎ 角を曲がりました。すると、探していたお店がありました。
➡︎ 轉過角落，就有（我）正在找尋的店鋪。
➡︎ 角を曲がると、探していたお店がありました。
❝ 逆接 ❞
（句子1）（句子2）想說與説話者相反的預想結果時使用。
（文1）（文2）が、話者の予想する結果と逆のことを言っているときに使います。
主要的逆接詞語：
おもな逆接のことば：
句子1：（我）複習了很多。
文1：たくさん勉強しました。
句子2：考試不及格。
文2：試験に落ちました。
➡︎ （我）複習了很多。然而，考試不及格。
➡︎ たくさん勉強しました。しかし、試験に落ちました。
句子1：我很喜歡狗狗。
文1：わたしは犬が大好きです。
句子2：狗狗討厭我。
文2：犬は私が嫌いです。
➡︎ 我很喜歡狗狗，但是狗狗討厭我。
➡︎ わたしは犬が大好きですけれども、犬はわたしが嫌いです。
➡︎ わたしは犬が大好きだけど、犬はわたしが嫌いです。
（※對事件感到意外，後接「第一次發現的新信息」。）
句子1：早起來做便當。
文1：早起きしてお弁当を作りました。
句子2：把便當忘在家裏了。
文2：お弁当を家に忘れてしまいました。
➡︎ 早起來做便當。可是，把便當忘在家裏了。
➡︎ 早起きしてお弁当を作りました。ところが、それを家に忘れてしまいました。
➡︎ 早起來做便當。但是把便當忘在家裏了。
➡︎ 早起きしてお弁当を作りましたが、家に忘れてしまいました。
句子1：他沒有錢。
文1：彼はお金がありません。
句子2：因為他很帥，所以受女性歡迎。
文2：彼はハンサムなので、女性にモテます。
➡︎ 他沒有錢。儘管如此，因為他很帥，所以受女性歡迎。
➡︎ 彼はお金がありません。それでも、ハンサムなので女性にモテます。
➡︎ 即使他沒有錢，（但）因為他很帥，所以受女性歡迎。
➡︎ 彼はお金がなくても、ハンサムなので女性にモテます。
在句子 1 和句子 2 之間，插入怎樣的連接詞，根據此
而傳達說話者考慮的事情和想法。
文1と文2の間にどんな接続詞を入れるかによって
話者の考えていることや思っていることが伝わります。
例如，
例えば、
句子1：我在學習日語。
文1：わたしは日本語を勉強しています。
句子2：他沒有學習日語。
文2：彼は日本語を勉強していません。
➡︎ 我在學習日語。然而，他沒有學習日語。
➡︎ わたしは日本語を勉強しています。しかし、彼は日本語を勉強していません。
説話者的發言意圖：我想，如果他也學習日語就好了。
話者の発言の意図：彼も日本語を勉強したらいいと思っています。
➡︎ 我在學習日語。然後，他沒有學習日語。
➡︎ わたしは日本語を勉強しています。そして、彼は日本語を勉強していません。
説話者的發言意圖：介紹關於他。
話者の発言の意図：彼について紹介しています。
那麽，大家覺得怎麽樣呢？
さて、いかがでしたか？
連接詞細微意義的不同，和使用之際的微妙語感差別等等，
接続詞の細かい意味の違いや、使う際のニュアンスの違いなどは
嘗試多次使用連接詞，並聆聽它被使用的情況；在這樣的過程中，
就會慢慢掌握到。
何度も使ってみたり、使われているのを聞いたりしていくうちに
だんだん身についてきます。
要不要與和達知創作社的老師一起，試試練習連接詞的使用方法呢？
ワタシクリエイトの先生と一緒に、接続詞の使い方を練習してみませんか？
然後，讓我們快樂地令日語更進一步吧！
そして、楽しく日本語上手になっちゃいましょう！
和達知創作社有關［連接詞］的動畫放了上YouTube,
請大家入去看看😉
ワタシクリエイトのYouTubeでも
「接続詞」についての動画をアップしていますので、ぜひご覧ください☺️
筆者：斎藤英美老師
翻訳者：林暁旻
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